***

Обратный отбор

Раз за разом возникает вопрос - как так может быть, что один человек, Путин, привёл Россию к полному краху, разорению граждан, гибели десятков тысяч солдат и сотням тысяч беженцев, а никто в его окружении этому не возражает?

Допустим, Шойгу не военный и ничего не понимает, но должны же быть какие-то грамотные генералы, которые понимают, что Путин уже похоронил десятки тысяч солдат в Украине и собирается похоронить ещё больше? Что это просто уничтожение русской армии, от которого она, наверное, никогда не оправится?

Что, среди правительственных экономистов нет вообще ни одного, которые не понимает, что без международной торговли кризис будет продолжаться вечно? Что к уровню 2021 года можно вообще никогда не вернуться? Что неслыханная последние сто лет эмиграция из России - это огромная долгосрочная потеря, которую нечем компенсировать? Что с военными потерями плюс призванными в армию - это миллион, а то и полтора миллиона потерянных занятых за год?

Я понимаю, что кто-то мечтает стать премьер-министром - даже в разваливающейся экономике быть премьером - мечта. Но что, у всех? Ну какая мечта может быть у Андрея Белоусова? Понятно, что его и назначили отвечать за экономику, потому что он к этому непригоден. А поскольку непригоден, то и не может сказать, что этот кошмар надо прекращать.

( Read more... )

Запорожье. 30 сентября.

Создав невероятный, шизофренический указ о независимости Запорожья от Запорожья, путин поздравил  ставших независимыми запорожцев ракетным  ударом, убив 23 человека и изувечив ещё 40.  Русский диктатор стал абсолютно неадекватен.

Невзоров

***

Обращение Зеленского к народам Кавказа

***

Не все так плохо с мобилизацией в роZZии

Одного барана забирают, вместо него видают нового, все радуются.

***

роZZияне празднуют оккупацию чужих территорий

Ну вот и как этих мразей не презирать и не ненавидеть.
Даже при понимании того, что туда согнали студентов и бюджетников.

Я русский забыл бы только за то

Что им разговаривал Путлер-Хуйло

Военное преступление роZZии в Запорожье

В то время, как в кремлевском зале и на красной площади готовился фашистский шабаш по поводу анексии оккупированных территорий, в том числе и Запорожской области, рашисты ударили ракетами по гуманитарной колонне в Запорожье.
Колонна стояла на въезд в оккупированную территоррию - кто-то вез гуманитарку, кто-то ехал забрать родных.
По состоянию на сейчас изветсно о 30 погибших, 88 человек получили ранения.
Среди погибших двое детей: 11-летняя девочка и 14-летний мальчик. Ранение так же получила 3-летняя девочка.

( Read more... )

Россия vs. Украина. Причины краха российской армии.

Мне седьмой десяток и меня поймут те, кому не меньше пятидесяти, кто отслужил в советской армии. Кто помнит. Школоте не понять. Независимо от того, в каких войсках служили. От стройбата до РВСН.

Основной чертой той армии было качество обучения. Если чему-то учили, то навсегда. Вбивалось на уровне подсознания.  И это касалось основной массы солдат.  Так было до 91 года. Потом армию начали постепенно разрушать, разворовывать. Из армии стали убегать. Качество обучение упало. То же происходило с Россией. Исчезла идея. Началось откровенное разграбление как страны, так и армии. Министр обороны по кличке Пашка-мерседес. Куда уж дальше. И генералитет ему под стать. Моральное разложение во всем блеске. Той армии больше не было.

На бумаге были разработки нового вооружения, новые методы, новые тактика и стратегия, новые концепции. Но только на бумаге.

Можно судить по итогам двух русско-чеченских войн, итогом которых стало обложение данью государства.  Так кремль заплатил за свое спокойствие. А в мозгах генералитета остался только один способ ведения войны – завалить врага трупами солдат. А начальству регулярно докладывали о несуществующих успехах. Начальство радостно этому внимало. А народ… народ ежегодно 2 августа любовалось на бравых десантников.

Потом были Крым, ЛНР/ДНР. 8 лет лет войны и почивания на лаврах. Украинцы учились воевать, а дорогие россияне радостно слушали шапкозакидательские выступления ТриС – Соловьев, Скабеева, Симоньян.

( Read more... )